В помощь учителю

Гроза, классификация и характеристики. Цели: • Познакомить учащихся с метеорологическими опасными явлениями: грозой и градом • Развить навыки действия при грозе и граде • Воспитать осознанное отношение к метеорологическим ЧС Оборудование: компьютер (ноутбук), мультимедиа проектор, диск с презентацией «Гроза».

Цель: Закрепить знания детей по правилам пожарной безопасности. Задачи: Показать роль огня в жизни человека: как положительную, так и отрицательную; Развивать память, сообразительность, находчивость, навыки работы в группе. Воспитывать нравственные качества: мужество, находчивость.

Цели: • Рассмотреть здоровье как основную ценность человеческой жизни и человеческого общества. • Сформулировать понятие “Здоровье человека”. • Раскрыть позитивные и негативные факторы, влияющие на здоровье человека.

Цели: • Уточнить полезные и вредные привычки человека. • Осознать влияние привычек на общее состояние здоровья человека. • Определить соотношение понятий “здоровый образ жизни” и “привычки человека”

Дорожно транспортные проишествия

Цель: знакомство с дорожными знаками и их группами. Задачи: Познакомить с историей дорожных знаков. Познакомить с дорожными знаками и их группами. Совершенствовать навыков ориентировки на дороге. Формировать мотивационно-поведенческую культуру учащегося в условиях общения с дорогой. Повышать ответственность детей за свое поведение на дорогах.